СНиП 2.08.02-89 => Таблица 13*. 2. требования к основным помещениям . Общественных зданий. Таблица 14. Таблица 15*. (измененная редакция,...

Таблица 13*

 

Помещения	Географическая широта
	55° с.ш. и южнее	севернее 55° с.ш.
Операционные, реанимационные залы, секционные, родовые	С, СВ, СЗ	С, СВ, СЗ, В
Лаборатории для бактериологических исследований, для приема инфекционного материала и его разбора, вскрывочные	С, СВ, СЗ, ЮВ, В	С, СВ, СЗ, Ю, ЮВ, В
Палаты туберкулезных и инфекционных больных	Ю, ЮВ, В, СВ*, СЗ*	Ю, ЮВ, ЮЗ, СВ*, СЗ*
Палаты интенсивной терапии, детских отделений до 3 лет, комнаты игр в детских отделениях	Не допускается на запад, для палат интенсивной терапии на запад и юго-запад

____________

* Допускается не более 10 % общего числа коек в отделении.

 

Примечания:

1. В палатах, ориентированных на запад в районах 55° с.ш. и южнее следует предусматривать защиту помещений от перегрева солнечными лучами (жалюзи или другими устройствами).

2. Требования табл. 13* распространяются на отделения "мать и ребенок" в родильном доме.

 

2. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ПОМЕЩЕНИЯМ

ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ

 

2.1. Площади помещений в групповой ячейке детских дошкольных учреждений следует принимать по табл. 14.

 

Таблица 14

 

	Площади помещений, м2, на 1 ребенка (не менее)
Помещения	дошкольные учреждения общего типа		специализированные дошкольные учреждения
	ясли	сад
Раздевальная	0,9	0,72	1,2
Групповая с зоной отдыха	4,3	4,0	5,7
Туалетная	0,8	0,65	1,0
Буфетная	0,15	0,15	0,2
Комната для специальных занятий	-	-	1,6

 

2.2. Групповые ячейки разновозрастных групп следует размещать обособленно друг от друга и других помещений детских дошкольных учреждений.

Раздевальные групп дошкольного возраста, размещенных на втором или третьем этажах, могут быть расположены на первом этаже.

2.3. В зданиях детских дошкольных учреждений, проектируемых для строительства в IА, IБ и IГ климатических подрайонах, следует предусматривать отапливаемые прогулочные веранды из расчета на одно место не менее, м²:

1,8 - для детей ясельного возраста

2 - « « дошкольного «

Прогулочные веранды для детей ясельного и дошкольного возрастов должны быть раздельными.

2.4. Из каждой групповой ячейки и прогулочной веранды должно быть не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов.

2.5. Площадь помещений для групп кратковременного пребывания дошкольников при жилых домах следует принимать из расчета не менее 4 м² на одного ребенка. В состав помещений должны входить: гардеробная, игровая комната с зоной отдыха, туалет, а также буфетная и уборная для персонала.

2.6. Площадь зала для музыкальных занятий следует принимать из расчета на одно место в дошкольной группе не менее 2 м², для физкультурных занятий - не менее 4 м².

Число залов следует определять по заданию на проектирование, но не менее:

одного зала в детском дошкольном учреждении с двумя дошкольными группами;

двух залов в детском дошкольном учреждении с восемью дошкольными группами.

2.7. Размеры ванн бассейнов в детских дошкольных учреждениях следует принимать не менее, м:

ширина - 6, длина - 10 - для группы учреждений или состава

комплекса дошкольных учреждений

« - 3, » - 6 - для детского дошкольного учреждения.

2.8. Площади основных учебных помещений следует принимать по табл. 15*.

 

Таблица 15*

 

Помещения	Площадь, м2, на 1 учащегося (не менее)
Классные помещения и аудитории на группу	2,2
Кабинеты и лаборатории по естественным наукам при фронтальных формах занятий (кроме высших учебных заведений)	2,5*
Лаборатории общетеоретического (общеобразовательного) профиля:
в средних специальных учебных заведениях	2,2
в высших учебных заведениях	4,0
Лаборатории и кабинеты профессионально-технического и специального профиля:
в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях	2,4
в высших учебных заведениях	6,0
Кабинет информатики и вычислительной техники	6 (на 1 рабочее место у дисплея)
Лингафонные кабинеты:
во всех учебных заведениях, кроме высших учебных заведений	2,4
в высших учебных заведениях	3,0
фонозалы	1,8
Кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях	2,4
Кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в высших учебных заведениях	3,6
Аудитории, число мест:
на 12-15	2,5
« 25	2,2
« 30	1,8
« 50-150 - в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях	1,2
на 50-75 - в высших учебных заведениях и учебных комбинатах	1,5
св. 75 до 100 - в высших учебных заведениях и учебных комбинатах	1,3
св. 100 до 150 - в высших учебных заведениях и учебных комбинатах	1,2
св. 150 до 350	1,1
« 350	1,0
на 50-100 - с обратной связью	1,8
Мастерские трудового обучения и общественно-полезного труда (кроме учебно-производственных мастерских)	6,0

___________

* В соответствии с СанПиН 2.4.2.1178-02.

 

Примечание. Площадь учебных помещений, не приведенных в табл. 15*, устанавливается заданием на проектирование.

 

(Измененная редакция, Изм. № 5)

 

2.9*. Площадь комнаты для отдыха (сна) учащихся первых классов школ следует принимать не менее 2 м² на одного учащегося.

Площадь игровых для первых классов школ и учебных корпусов школ-интернатов следует принимать не менее 2 м² на одного учащегося. В малокомплектной школе игровые помещения могут быть объединены с рекреацией.

 

(Измененная редакция, Изм. № 5)

 

2.10. Спальные комнаты в школах-интернатах и интернатах при школах следует проектировать площадью не менее 4 м² на одного учащегося.

2.11*. В зданиях школ и школ-интернатов следует предусматривать медицинские помещения в составе и площадью по согласованию с органами народного образования (просвещения) и Государственного санитарного надзора.

2.12. Учебные секции для 1; 2-4 классов следует проектировать обособленными и непроходными для учащихся других возрастных групп.

2.13*. Лабораторные и производственные помещения естественных и технических наук следует проектировать с учетом требований СНиП 31-03-2001.

Двери лабораторных помещений категории В допускается предусматривать из горючих материалов, неостекленными.

 

(Измененная редакция, Изм. № 5)

 

2.14*. Площадь в палатах лечебных учреждений от двух коек и более следует принимать по табл. 16*.

 

Таблица 16*

 

Отделения	Площадь, м2, на 1 койку (не менее)
Инфекционные и туберкулезные для взрослых	7,5
Инфекционные и туберкулезные для детей:
без мест для матерей	6,5
с дневным пребыванием матерей	8,0
с круглосуточным пребыванием матерей	10
Ортопедотравматологические, нейрохирургические (в том числе восстановительного лечения), ожоговые, радиологические:
для взрослых и в палатах для детей с дневным пребыванием матерей	10
для детей с круглосуточным пребыванием матерей	13
Интенсивной терапии, послеоперационные	13
Детские неинфекционные:
без мест для матерей	6,0
с дневным пребыванием матерей	7,5
с круглосуточным пребыванием матерей	9,5
Психоневрологические и наркологические:
общего типа	6,0
инсулиновые и надзорные	7,0
Психиатрические для детей:
общего типа	5,0
надзорные	6,0
Для новорожденных	6,0
Прочие	7,0

 

2.15. Процедурные рентгеновских кабинетов, кабинетов и помещений отделений лучевой терапии, в которых находятся источники ионизирующих излучений, помещения лабораторий радиоизотопной диагностики, где ведутся работы I и II классов, не допускается размещать смежно (по горизонтали и вертикали) с палатами для беременных и детей.

2.16. Площадь жилых комнат в санаториях, санаториях-профилакториях и учреждениях отдыха на одно место следует принимать по табл. 17*.

Площадь жилой комнаты должна быть не менее 9 м².